Sách giáo viên Ngữ Văn 6 - Tập 1 Chân Trời Sáng Tạo
SÁCH NGHIỆP VỤ
Số phân loại: 4(V)(07)
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Nam (Chủ biên), Trần Lê Duy, Nguyễn Thị Ngọc Điệp, Nguyễn Thị Minh Ngọc, Nguyễn Thành Thi, Nguyễn Thị Ngọc Thúy
Nhà xuất bản:
Giáo Dục
Năm xuất bản:
2021
Đơn giá: 33000
Biểu ghi:
4(V)(07)
Sách giáo viên Ngữ Văn 6 - Tập 1 Chân Trời Sáng Tạo| Nguyễn Thị Hồng Nam (Chủ biên), Trần Lê Duy, Nguyễn Thị Ngọc Điệp, Nguyễn Thị Minh Ngọc, Nguyễn Thành Thi, Nguyễn Thị Ngọc Thúy. – Giáo Dục, 2021. –
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
22
Sẵn sàng mượn:
22
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | SNV01398 | Có sẵn | Bình thường |
| 2 | SNV01399 | Có sẵn | Bình thường |
| 3 | SNV01400 | Có sẵn | Bình thường |
| 4 | SNV01401 | Có sẵn | Bình thường |
| 5 | SNV01402 | Có sẵn | Bình thường |
| 6 | SNV01403 | Có sẵn | Bình thường |
| 7 | SNV01404 | Có sẵn | Bình thường |
| 8 | SNV01446 | Có sẵn | Bình thường |
| 9 | SNV01447 | Có sẵn | Bình thường |
| 10 | SNV01448 | Có sẵn | Bình thường |
| 11 | SNV01449 | Có sẵn | Bình thường |
| 12 | SNV60275 | Có sẵn | Bình thường |
| 13 | SNV60276 | Có sẵn | Bình thường |
| 14 | SNV60277 | Có sẵn | Bình thường |
| 15 | SNV60278 | Có sẵn | Bình thường |
| 16 | SNV60279 | Có sẵn | Bình thường |
| 17 | SNV60280 | Có sẵn | Bình thường |
| 18 | SNV60281 | Có sẵn | Bình thường |
| 19 | SNV60323 | Có sẵn | Bình thường |
| 20 | SNV60324 | Có sẵn | Bình thường |
| 21 | SNV60325 | Có sẵn | Bình thường |
| 22 | SNV60326 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
Sách giáo viên Ngữ văn 6, bộ Chân trời sáng tạo là tài liệu hướng dẫn tổ chức dạy học cho giáo viên theo sách giáo khoa Ngữ văn 6.
Sách tập trung đề xuất cách tổ chức các hoạt động dạy học cho các bài học, từ cách giới thiệu bài mới đến cách hướng dẫn học sinh đọc, viết, nói nghe nhằm đạt được các yêu cầu cần đạt về năng lực. Mỗi hoạt động dạy học được tổ chức nhằm giúp học sinh đạt được các yêu cần cần đạt về năng lực chung cũng như năng lực chuyên biệt mà chương trình đặt ra.
Sách tập trung đề xuất cách tổ chức các hoạt động dạy học cho các bài học, từ cách giới thiệu bài mới đến cách hướng dẫn học sinh đọc, viết, nói nghe nhằm đạt được các yêu cầu cần đạt về năng lực. Mỗi hoạt động dạy học được tổ chức nhằm giúp học sinh đạt được các yêu cần cần đạt về năng lực chung cũng như năng lực chuyên biệt mà chương trình đặt ra.
